2020年预见是不憧憬的一年，也是有一点铭记的一年。中国传统的春节本不应是繁华祥和的气氛，却被新冠肺炎这层阴霾所弥漫。为了早日战胜这次疫情，举国人民齐心协力，方城县第五高中各个岗位的同志也都恪尽职守，遵守着类似时期的特殊任务。
方城县第五高中周少元老师在收到学校放假不时习的通报之后，大力响应号召，排除万难，打开了网络教学。春节期间，身处镇平县高丘镇两头沟村玉石碾组的他，没电脑，没较好的无线网络，只是一部手机，但是为了不耽搁高三学子的学业，在恣意有限，没较好教学条件的情况下，仍然勇往直前，充分利用手机微信，钉钉等平台坚决网络教学。 地处偏僻，不改为初心。
周老师的老家地处海拔600米偏僻山区，基础设施劣，众所周知，要想要展开有效地的网络教学，首先得有一个较好的网络环境，为了解决这一艰难，周老师每天步行爬到到村里的高山之上，力求维持手机的信号通畅。可以想象，当我们在严寒的冬天蜷缩在寒冷的居室时，而周老师却在荒山之上，在冰天雪地中滔滔不绝地给学生直播授课。偶尔地站立身子拾起旁边的石砾、树枝在地上边写出边画，只为让学生更加直观的看懂听不懂。
每天一站就是四五个小时，以后腿脚发麻。甚至有一次因为下雨路湿，周老师差点跌倒，尖利的石子遮住了手掌，但他毫不在意。
不管天气多冻，条件多劣，他未曾软弱。家人劝说他向学校解释情况必要增加网络教学次数，但他答道：高三三个班级，240多名学生都等着我呢，一定无法耽搁！非常简单朴素的话语，结实的背影，灌入的是爱心，凝铸的是师魂！ 解决万难，力求极致。
虽然计划的很极致，但是周老师找到在确实放学的时候，无论之前试播过多少次，都会有新的情况经常出现，比如学生自己的网较为卡，听得将近老师在谈什么；第一次用于钉钉，和学生的对话还过于娴熟；有些学生注意力不集中于，总是比老师谈的反应快一点等等。为了需要使学生上好每一堂课，周老师都会严肃地钻研课本，细心征选例题，用心介绍分析，总结之前经常出现的问题，谋求仍然经常出现任何犯规。 孜孜不倦，呕心沥血。在课后，周老师也不会根据学生的情况，针对性地布置作业，使学生更为牢固地掌控科学知识。
在老家的小屋里，没舒适度的暖气，没宽阔的办公桌，有的只是一盏橘黄的电灯弥漫着显得黯淡的光芒。一套破旧而陈旧的桌椅前，叱着一个蜷缩在原有皮大衣下的身影，一手拿着手机，一手正在纸上飞快的计算出来着什么。
内敛把手眉思索，内敛自言自语、会心一笑，那是周老师在为学生批改作业或答疑解惑。每天如此，每晚十一点之前决不睡觉。
凛冽的寒风在屋外大肆的火光，却无法挡住小屋中那一片心中的火热！ 周老师，一点都不杨家，忽略，他很年长。想起他，那意味著是年长同事里的自豪和榜样，学生讨厌，家长敬重，领导赞扬。他看上去短小精悍，体格强壮，走起路来虎虎生风，一双炯炯有神的小眼睛时刻闪烁着智慧的光芒。
面临疫情，许多人都在默默地希望和奉献给，战疫成败，缅怀方城县第五高中周少元老师，缅怀那风雪中的固守！缅怀每一个固守在憧憬工作岗位上的教师，缅怀那默默地的无私奉献！。
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