本文摘要:
1月8日下午放学后,南内乡县夏馆镇吴岗中心小学的8名教师在校长的率领下,赶到本村的全破、靳庄、王庄等小组积极开展帮扶贫困学生活动。 帮扶老师入户后,严肃检查帮扶户的资料以及明白卡保证准确正确性。冷静向各户介绍贫困地区政策,向帮扶户宣传信合的小额贷款的政策,如果帮扶户想要让自己的孩子创业的、想要养殖的等不利于提高自己生活现状的,都可以申请人5万以内的贷款,而且无抵押无担保。1月8日下午放学后,南内乡县夏馆镇吴岗中心小学的8名教师在校长的率领下,赶到本村的全破、靳庄、王庄等小组积极开展帮扶贫困学生活动。 帮扶老师入户后,严肃检查帮扶户的资料以及明白卡保证准确正确性。冷静向各户介绍贫困地区政策,向帮扶户宣传信合的小额贷款的政策,如果帮扶户想要让自己的孩子创业的、想要养殖的等不利于提高自己生活现状的,都可以申请人5万以内的贷款,而且无抵押无担保。老师们尽可能冷静的介绍使每一个贫困户都能理解国家的好政策,党的好政策莫不让帮扶户震惊,只要党在,好日子一定会回到。
最后,老师们协助帮扶户清扫了室内外的公共卫生;还和他们一起吃饭;并与其讲其家中现状和有什么艰难;他们客气的说道:你们冷静的帮扶,让我们有艰难就想要去找你们协助解决问题。 家访活动创建了学校和家庭两个教育主体的对话和交流,又一次加深了师生及家长的距离,协助老师和家长及时发现并解决问题后遗症学生的难题,让学生借此体会到了老师的关怀,更为每每地认清自己身上不存在的问题。
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