2019年11月26日27日,国培计划(2019)送教上山下乡培训项目走出新密市苟堂镇中心小学,50多名参与培训的城乡教师,在自学路上一起联手奋发前进。 11月26日上午,在王红向老师的率领下,老师们一起用诗歌打开了幸福的一天!上午名师教学由东大街小学苏丽娟老师任教一年级台湾出版第11课《项链》,市直二小刘慧霞老师任教六年级台湾出版第21课《书戴嵩所画牛》。两位教师都遥相呼应课堂目标的奠定与有效地实行这一主题,遥相呼应语文核心素养,为大家呈现出了两节别具一格的课堂。
到场的老师还幸运地倾听到新密第六届名师靳凡玮校长带给的《注目读者策略,提高读者能力》精彩讲座。她说道要从自身转行,强化读者,并将读者策略跨越于日常教学中,率领学生一起教导读者的好习惯,提高读者能力,构建师生共赢!下午,在市直二小位晓丽校长的的组织下,就两位老师的课堂教学目标达成协议情况展开分组研讨活动。老师们各抒己见,在探究中交流自己观点。
根据研讨目标及研磨思路作出了介绍,并制作了精美而有效地的思维导图。精彩的小组展出共享活动自学大家都进账满满! 11月27日,转入培训的第二天,市直二小的陈晓丹老师任教五年级语文台湾出版《忆读书》,金凤路小学王东亮老师任教四年级台湾出版《西门豹清领邺》,两位老师开学娓娓引入,给学生以安静而觉得感觉。侧重方法指导,给学生以方向感。能因材施教,充分调动学生积极性,师生对话,学生参与度低。
下午实验小学吴晓彤老师讲座,本次活动所讲的内容尤其接地气,具备操作性、针对性,合适基层教师的市场需求,自由选择的案例现实、语言质朴、娓娓道来,很有吸引力。那些宝贵的经验萃取,让老师们受益匪浅。 在两天紧绷的自学中,参训教师和专家团队按照临床样板、研课磨课、成果展出、总结提高等培训环节,通过导师团样板引导、问题探究、互惠评论、同课异构、现场临床、评课议课等培训方式,引人注目参与性、实践性,强化教师对教学实践中的行动仔细观察、自我反省、领悟体验、行动设计等教研专业能力,发展参训教师的开放性、多元化思维,有效地提高其匹敌课堂的教学实践中能力,促成教师主动规划自我专业发展的有效地路径,提升优秀教师的样板电磁辐射能力。 此次活动的积极开展,强化了城乡教师之间的经验交流,构建了教师间的教学互惠、联合茁壮,为学员们今后的教学说明了方向,使学员们受益匪浅。
此次送教上山下乡活动为参训教师搭起了一个较好的交流平台,助推了教师专业的茁壮。一份深耕,一份进账,坚信只要我们学以致用,本着勤学、善思、实干的准则,我们的课堂以定不会盛开光彩!。
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